专注（zhù）于管理咨询服务近10年，经历了数（shù）十个大（dà）型组织（zhī）的管理变（biàn）革（gé），其中的曲折与喜悦（yuè），成（chéng）与败常常（cháng）让人陷入思 考（kǎo）：为（wéi）什（shí）么有（yǒu）的组（zǔ）织不断获胜，有的却业绩平平或走向衰亡？有的（de）变革卓有成效（xiào），有的却（què）没有改（gǎi）善（shàn）？在这（zhè）个过程里，有人说是我们的生态环境不好（hǎo），还有人说是顶层设计不（bú）力。我想，要（yào）找外部原因容易，但要真正解决问题很难。我们（men）常（cháng）常忽略（luè）一个重（chóng）要的问题，高层领导人在变革中扮演着非常重要（yào）的角色，他们的领导力（lì）决定着变革的力（lì）度与成效。

在这个复杂、不确定的时代，变革是我们每一个领（lǐng）导者的责任。我们需要不（bú）断提（tí）升领（lǐng）导力以适应变革、领导变革。说到领导力，我们会想到方方面面的能力（lì）素质，通过总结提炼，我认为（wéi），在（zài）领导（dǎo）力提升方面有五大关键行为。不论你现在的水平如何，在以下的五个关（guān）键行（háng）为上，我们每（měi）一个领（lǐng）导者都可以不断精进、永无止境。

 

行（háng）为一: 聚焦关键（jiàn）

企业面临无数的（de）问题，但（dàn）我们的时间精力有限。要想获得（dé）成功，就必须把注意力集中到（dào）少数关键的问题上。根据（jù）经验，有三类问题是需要领导者集中（zhōng）精（jīng）力，重点投入。一类是战略与文化问题。这类（lèi）问题涉及（jí）企业机（jī）会取舍、资源配置、价值明确等重要的决策；第二（èr）类是业绩（jì）问（wèn）题。企业发展（zhǎn）的任（rèn）一阶段，都会（huì）遇到（dào）业绩的瓶颈。这类问题需要领导者系统思考、找出瓶颈、组织资源突（tū）破瓶（píng）颈。第三类是业（yè）务创新问题。业务创新需要打（dǎ）破常（cháng）规、颠覆管理（lǐ）假设，需要（yào）领导（dǎo）者的（de）勇气与冒险精神。在（zài）现实中，领（lǐng）导（dǎo）者往往出身于业务能手（shǒu），尽管身居（jū）要职，往往容（róng）易对曾经熟悉的事亲力亲为。久之（zhī），不利于（yú）一线经（jīng）理的（de）成长与培养，而（ér）忽略了自（zì）己最重（chóng）要（yào）的职责。因此（cǐ），我们需要经常提（tí）醒（xǐng）自己，不要不务正业；做应该（gāi）做的，而不是自己喜欢（huān）做的（de）、擅长做的（de），否则将是徒劳（láo）无功。

 

行为二：领（lǐng）导价值（zhí）

马云曾经说过，一（yī）个领导者，不仅（jǐn）要（yào）领导任务，还要领（lǐng）导（dǎo）价（jià）值。价值是一个企业的（de）灵魂与指引，是团队求同存异、达成共识的基础（chǔ），也（yě）是企业资源投（tóu）入、制度设计的依据。优秀的企业，均有（yǒu）一（yī）个对组织的价值有完（wán）整诠释、勇于（yú）实（shí）践（jiàn）的领导者。除了高层团队，组织里其他（tā）成员不可能来完成这项重要且艰巨的（de）工作。不少企（qǐ）业往往要求党群（qún）部或人力资源部来提炼并建（jiàn）设（shè）文化，这本身就是一件滑（huá）稽的事情。根（gēn）据内外环（huán）境变化，不（bú）断更新价值、诠释价值、实践（jiàn）价值，是每一个领（lǐng）导者的核（hé）心职责所在。

 

行为三：构建团队

公（gōng）司运转的复（fù）杂程度日益提高，各项决策需要有开阔的知识面，要集（jí）思广（guǎng）益（yì），要制定创造性的计（jì）划，要兼顾方方面（miàn）面。英雄式CEO时代已（yǐ）经结束（shù），我（wǒ）们需要一个杰出（chū）的领（lǐng）导团（tuán）队。企业（yè）的高管团队通常由一（yī）群业务能力（lì）强（qiáng）、个性鲜明的精英组成（chéng），但遗（yí）憾（hàn）的是高管（guǎn）团队（duì）并没真（zhēn）正（zhèng）发挥各自优势（shì）及（jí）价值（zhí）。如何创建真正高效的高层领导团队？有三个重要（yào）举措，第一（yī），为（wéi）你（nǐ）的（de）领（lǐng）导团队（duì）确立令（lìng）人向往的目标。目标是（shì）凝聚与激励这些精英的关键（jiàn）所在；第二，让合适的人加入团（tuán）队，让不合适的人离（lí）开。没（méi）有必（bì）要浪（làng）费太多时间在不合适的高管身上，尤其（qí）是捣乱者，需要毫不犹豫，尽快决定剔除；第三（sān）、给予你的（de）领导（dǎo）团队开展工作所需的一（yī）切，让（ràng）他们（men）得到取（qǔ）得成（chéng）功所必需的资源与权（quán）力。领导者必须（xū）营造一种相互信任的（de）氛围。整（zhěng）体工作（zuò）效率的提（tí）高要求（qiú）每一（yī）位高管尽可能好地完成自己的（de）工作，就必须让每个人充分利（lì）用自己的（de）优势。让组织中最能（néng）干的一群人齐（qí）心协力推动组织向着正确方向前进，是领导者的必修课（kè）。

 

行为四（sì）：持续学习（xí）

不断变化的业务模式带来领导人角色与责任的改变。学习能力（lì）是领导（dǎo）者（zhě）最重要的素质。学习能力强体现在以下五个方面：1、面对（duì）新问题时能快（kuài）速学习（xí）；2、坦然接受变化，既分析成功（gōng），也（yě）分析失败，从（cóng）中得到（dào）提（tí）高； 3、喜欢试（shì）验，为了找到解决的办法而去做各种尝（cháng）试； 4、喜欢挑战不熟（shú）悉（xī）的任务；5、很（hěn）快就能抓住任何（hé）事物的（de）本（běn）质（zhì）和基本结构。 唯有（yǒu）通过快速学习，我们（men）每一个（gè）领导者才（cái）能（néng）持续（xù）更（gèng）新、不（bú）断开放、打破常规。商（shāng）业的敏锐（ruì），需要领导者向对（duì）手学、向客户（hù）学、从挫折中学。持续的变革（gé）挑战现有的解决方法（fǎ）、管理假设（shè）与思考模（mó）式，我们需要持续的学（xué）习来塑造自（zì）身的适（shì）应能力，进而（ér）制造危机感，激发团队（duì）的活力与动力。

个（gè）人的（de）变革是通往领导（dǎo）艺术的大门。如（rú）果我们无法成为（wéi）真实的个人（rén），我们就无法成为真正的领导者。学（xué）习不仅（jǐn）是一个领导者（zhě）的责任（rèn），更是（shì）我们取得持续成就的保（bǎo）障。

 

行为五：聆（líng）听自己

领导（dǎo）者面对（duì）诸多诱惑与挑战（zhàn），我（wǒ）们时而（ér）身居巅（diān）峰、得意（yì）洋洋，时而沮（jǔ）丧迷茫、斗志（zhì）尽（jìn）失。不论何时，我（wǒ）们需要问三个问题：我是谁？我想（xiǎng）成（chéng）为一（yī）个（gè）什（shí）么样（yàng）的人？我的成就感（gǎn）来自于哪里？我们（men）需要明（míng）确个人（rén）的定位、愿景与使命、找（zhǎo）到领导（dǎo）他（tā）人的意义，否则，我们将摇摆（bǎi）我（wǒ）们的价值、犹豫（yù）我们的（de）投入。唯有聆听内心深处（chù）的（de）声音，我们才会更加坚定、前后一致地（dì）展示（shì）我（wǒ）们的（de）领导（dǎo）才（cái）能、。

FG电子和麦肯咨（zī）询认为，变革不仅是组织战略、制度流程（chéng）或系统的改变，更是组（zǔ）织里每（měi）一个员工思维模式及行为（wéi）的（de）改变。因此，成（chéng）功的变革本（běn）质就（jiù）是人的变革！

领导（dǎo）力，不仅影响（xiǎng）着每一（yī）个（gè）组织变革的成效，也影响着每（měi）一个领导人的成就；提升领（lǐng）导力，不仅是我们领导者（zhě）的责任，更是我们领导人（rén）卓有成效的（de）保障（zhàng）。